La innovación educativa se persigue de forma intencional y sistemática

La innovación educativa se persigue de forma intencional y sistemática

lunes, 29 de noviembre de 2010

Reporte del cierre de la sesión 3 del SPIE_3er Ciclo

Fecha: 2 de noviembre 2010
La reunión empezó puntualmente a las 11 horas con la participación de 2 docentes y las actividades se iniciaron con un análisis y discusión del video de “La Juventud Investiga”, en virtud de que ambas no lo habían visto, se hizo énfasis de algunas recomendaciones de la OCDE surgidas en el evento CLASE 2010, espacio donde se trató el futuro de la educación en México y el mundo. Cabe enfatizar que las recomendaciones de cambio se orientan hacia el docente, a quién se considera factor de cambio para lograr una mejor calidad de la educación de nuestro país y por lo tanto en la formación de excelentes técnicos y profesionistas que necesita México para incrementar la calidad de vida de los conciudadanos; se destaca la necesidad de profesionalizar la docencia para que las conocimientos, habilidades y valores del docente y autoridades se fortalezcan a través de una capacitación continua. Se reiteró la invitación a los asistentes a participar en los foros, así como el realizar los ejercicios y subirlos a la plataforma. Se hizo notar sobre la importancia de vincular los ejercicios de cada uno de los bloques con sus respectivos PIEs. De igual manera se enfatizó interrelacionar los PIEs con el POA de la Unidad Académica. De igual manera se destaca que los criterios de innovación educativa son relevantes en la evaluación de los PIE’s para fortalecer su posible aprobación para la consecución de registro.

Reporte de la sesión 3 del SPIE_3er Ciclo Fecha: 20 de octubre del 2010.

Con la presencia de 6 docentes se inicio la sesión 3 del SPIE_3er Ciclo, así mismo estuvimos acompañados de la Maestra Ma. Eugenia Ramírez S. aportando su amplia experiencia a través de comentarios certeros en relación a las temáticas tratadas en la sesión. Es de hacer notar que No fue posible el enlace vía internet para la presentación de apertura, por los precarios niveles de penetración de la conectividad para lograr el enlace. De igual manera se mencionó el inicio de la Wiki del SPIE, en donde es otro medio para dar a conocer información relevante, en relación al Seminario Permanente de Innovación Educativa SPIE, http://innovacion-educativa-ipn.wikispaces.com/Sedes+SPIE03 , así mismo el favorecer el crecimiento de la Red de innovación educativa del IPN, recibir las aportaciones de opiniones a la información que se inserta, logrando a través del trabajo colaborativo el resolver los problemas en el ámbito educativo con una visión de mejorar la calidad de la misma para beneficio de los estudiantes .
Cabe hacer mención que se hicieron aportaciones interesantes, por parte de los docentes, en relación al video “La Juventud Investiga”. Esta sesión propició detectar la importancia de involucrar en proyectos de investigación a los alumnos para fortalecer competencias del saber-hacer, en donde en una sociedad del conocimiento es relevante el conjugar teoría con la realidad, en donde los problemas son complejos y se requiere del trabajo colaborativo en el contexto multidisciplinario y/o transdisciplinario, para encontrar resultados de forma satisfactoria.

martes, 23 de noviembre de 2010

Estado de la educación en México.


La educación en México no trasforma a la sociedad; reproduce la desigualdad que existe.
Algunas de las recomendaciones de cambio, en los docentes, para que realmente se realice mejora en la calidad del sistema educativo en México:
Formación inicial de calidad.
Selección exigente para ingresar al servicio.
Evaluación periódica, obligatoria y universal.
Formación continua de calidad.
Profesionalización plena.
Perspectiva de vida y carrera digna.
Consideraciones que se pueden consultar en el documento completo, en la siguiente dirección electrónica.
"Interesante documento".

jueves, 18 de noviembre de 2010

Reporte del cierre de la sesión 1 del SPIE_3er Ciclo.

La reunión se inició puntualmente a las 11:00 h, con la presencia de 13 profesores, informando una docente con antelación que ya no asistiría, en virtud de su exceso de carga académica. Es de hacer notar que con el auxilio de los docentes que cursaron el Seminario del 2º Ciclo y la avidez y experiencia de las otras personas en el ámbito educativo se intercambiaron experiencias y se logro estimular el trabajo colaborativo. En la sesión debido a que se presento una docente, por vez primera, expuso varias inquietudes, dando respuesta a los objetivos del Seminario, claves de acceso a la plataforma que no disponía, acceso a la plataforma para mostrar la forma de acceso a los foros y al material a usar, de igual manera la manera de subir los trabajos. Se presento dificultad para mantener la videoconferencia por internet, la cuál se interrumpía continuamente, se optó por abordar las dudas de los bloques abordados, hasta las 14:00 h, tiempo en que tenían que cerrar el espacio donde se encuentra el aula utilizada. Se solicito apoyo a los asistentes a subir sus respectivos trabajos a la plataforma y en particular el Ejercicio cero, haciendo hincapié en el trabajo en equipo y la conformación de la Red investigadores para el intercambio de experiencias, información. De igual manera se mencionó de los Blogs de la ESIQIE en donde es otro medio para dar a conocer información relevante, en relación al Seminario Permanente de Innovación Educativa SPIE, así mismo para recibir opiniones a la información que se inserta, así como aportaciones de trabajos, direcciones electrónicas, donde se pueda encontrar información relevante.

Reporte de la sesión 1 del SPIE_3er Ciclo Fecha:4 y 11 de agosto 2010

La reunión se inició puntualmente a las 11:00 h, con la presencia de 4 profesores y la Maestra Ma. Eugenia Ramírez Solís, Coordinadora de Zona, quién se incorporo a la mitad de la sesión. Es de hacer notar que una de las profesoras cursó el Seminario del 2º Ciclo únicamente. De las otras tres no pudieron tomar el taller para el diseño de proyectos de innovación educativa programado previamente, considerando los compromisos académicos ya contraídos. En la sesión surgieron varias inquietudes, dando a conocer los objetivos del Seminario, claves de acceso a la plataforma que no disponían, acceso a la plataforma para mostrar la forma de acceso a los foros y al material a usar, de igual manera la manera de subir los trabajos. Debido a la dificultad de mantener la videoconferencia por internet, la cuál se interrumpía continuamente, se optó por abordar los bloques considerados, hasta las 14:00 h, tiempo en que tenían que cerrar el espacio donde se encuentra el aula utilizada. Considerando que faltaron otros docentes ya confirmados previamente, se les informo vía correo electrónico de la repetición de la misma sesión para el 11 del mismo mes, en el horario de 11 a 14:00 h se comunico a la Coordinadora de Zona de la actividad, para en caso de así considerarlo, nos acompañara; en donde se presentaron 14 personas, 12 de las mismas no hicieron acto de presencia el 4, la sesión se hizo más dinámica debido a que participaban 5 docentes del SPIE anterior. De igual manera se presentaron dos docentes de otras escuelas, una de la Escuela Superior de Turismo y de la ESIME Azcapotzalco, las que manifestaron su interés por realizar un proyecto en equipo con la Dra. Ma. Sara Araceli Hernández Hernández.

sábado, 13 de noviembre de 2010

Conocimiento que puede cambiar tu vida. CIUDAD DE LAS IDEAS.

Tercera edición de la Ciudad de las ideas, los días 11, 12, y 13 del mes en curso en la Ciudad de Puebla México, donde 33 ponentes: Científicas, artistas, filósofos, humanistas, pensadores, escritores y líderes de opinión, en 21 minutos de exposición (tiempo en que se estima, el cerebro humano mantiene el máximo de atención), nos compartirán sus experiencias, en el intrincado mundo del saber.
El vínculo para encontrar vídeos donde se abordan diversas temáticas:
Disfruta el Premio Innovation for Humanity, siendo el objetivo del premio el de reconocer las mentes innovadoras que, con su creatividad e iniciativa, han hecho aportaciones valiosas a la humanidad.

martes, 9 de noviembre de 2010

CONTENIDOS DE LECTURA DIGITAL

El sitio Web, El Libro Total, es un libro que lo contiene todo sobre un tema. Se ha iniciado hacer realidad una vieja utopía de un libro que los contenga a todos.En este libro, el lector puede hacer lecturas simultáneas, observar arte, tiene a su alcance notas, comentarios y reseñas hechas por especialistas.
Enlace:
http://www.ellibrototal.com/ltotal/

¡Interesante sitio!, para quienes gustan de la lectura.

sábado, 6 de noviembre de 2010

CONFERENCIA MUNDIAL DE EDUCACIÓN 2010.

La conferencia se llevará a cabo en linea desde el 15 al 19 del mes en curso en Elluminate (actualmente Blackboard), Elluminate es un software que tiene la capacidad de reunir a varios educadores, donde pueden participar y escuchar a un expositor, las sesiones serán libres, transmitidas en vivo y en varias zonas (horarios) en múltples idiomas, y estarán disponibles posteriormente en formato grabado.
Visita el Blog del evento académico:

viernes, 5 de noviembre de 2010

Revista del Instituto Universitario de Ciencias de la Educación, UAM.


Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa del Instituto Universitario de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid. El sitio para accesar, es a través de la siguiente dirección electrónica: