La innovación educativa se persigue de forma intencional y sistemática

La innovación educativa se persigue de forma intencional y sistemática

lunes, 29 de noviembre de 2010

Reporte de la sesión 3 del SPIE_3er Ciclo Fecha: 20 de octubre del 2010.

Con la presencia de 6 docentes se inicio la sesión 3 del SPIE_3er Ciclo, así mismo estuvimos acompañados de la Maestra Ma. Eugenia Ramírez S. aportando su amplia experiencia a través de comentarios certeros en relación a las temáticas tratadas en la sesión. Es de hacer notar que No fue posible el enlace vía internet para la presentación de apertura, por los precarios niveles de penetración de la conectividad para lograr el enlace. De igual manera se mencionó el inicio de la Wiki del SPIE, en donde es otro medio para dar a conocer información relevante, en relación al Seminario Permanente de Innovación Educativa SPIE, http://innovacion-educativa-ipn.wikispaces.com/Sedes+SPIE03 , así mismo el favorecer el crecimiento de la Red de innovación educativa del IPN, recibir las aportaciones de opiniones a la información que se inserta, logrando a través del trabajo colaborativo el resolver los problemas en el ámbito educativo con una visión de mejorar la calidad de la misma para beneficio de los estudiantes .
Cabe hacer mención que se hicieron aportaciones interesantes, por parte de los docentes, en relación al video “La Juventud Investiga”. Esta sesión propició detectar la importancia de involucrar en proyectos de investigación a los alumnos para fortalecer competencias del saber-hacer, en donde en una sociedad del conocimiento es relevante el conjugar teoría con la realidad, en donde los problemas son complejos y se requiere del trabajo colaborativo en el contexto multidisciplinario y/o transdisciplinario, para encontrar resultados de forma satisfactoria.

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